Foto: Allan Phablo (Secom/PMM)

Neste 15 de outubro, Dia do Professor, a Prefeitura de Mossoró, reafirmando o seu compromisso com a valorização dos educadores, anuncia a retomada da concessão de progressões de classe, processo paralisado desde 2018, e ainda a conclusão das mudanças de nível atrasadas desde 2020. As progressões voltarão a acontecer a partir de novembro e as mudanças de nível serão finalizadas na edição desta sexta (15) do Jornal Oficial de Mossoró (JOM), conforme garantem o prefeito Allyson Bezerra e a secretária de Educação, Hubeônia Alencar.

“Nós queremos parabenizar todos os nossos professores do município de Mossoró, dizer da nossa gratidão a vocês, pelo trabalho, pela dedicação em ensinar e levar conhecimento a todas as nossas crianças. Queremos anunciar com muita satisfação, com muita felicidade, que nós estaremos, a partir do próximo mês, concedendo todas as progressões dos docentes, inclusive, progressões que estão atrasadas desde o ano de 2018”, pontuou o prefeito Allyson Bezerra.

Inicialmente, serão concedidas as progressões represadas dos anos de 2018 e 2019. Paralelamente, a Secretaria Municipal de Educação irá formar uma comissão para avaliar as solicitações de progressões referentes aos anos de 2020 e 2021.  “Dessa forma, todos os professores da rede municipal de ensino que têm direito vão ser diretamente beneficiados. Esse é um compromisso do município, da Prefeitura, de respeitar e garantir todos os direitos a todas as categorias”, acrescentou o prefeito.

Além da retomada de concessão das progressões funcionais, Allyson Bezerra e Hubeônia Alencar anunciaram a conclusão do processo de concessão de todas as mudanças de nível, protocoladas e deferidas, que estavam atrasadas desde 2020. A publicação dos professores contemplados com o benefício será finalizada na edição do Jornal Oficial de Mossoró (JOM) deste 15 de outubro.

“É uma grande conquista para os professores, com impacto positivo direto em suas remunerações. Parabéns a todos os docentes por esse dia, e de um modo muito especial a todos que compõem a rede municipal de ensino de Mossoró, a quem somos gratos pelo compromisso e pela dedicação. Somos muito cientes do papel que o professor desempenha na sociedade, na transformação de vidas. Estamos aqui também para reafirmar o nosso compromisso com os professores na garantia de direitos e na conquista de importantes ações”, concluiu a secretária Hubeônia Alencar.

Fonte: Assessoria

A Prefeitura de Mossoró emitiu nesta sexta-feira (15/10) nota à imprensa sobre retorno das aulas presenciais nas escolas do município. De acordo com a publicação, serão mantidos os encontros virtuais, mas com retorno presencial em rodízio apenas para avaliação diagnóstica com divisão da capacidade de presença dos alunos às salas que servirá de “base para o programa de recuperação de aprendizagem em 2022”. Este formato segue até dezembro deste ano deste ano de 2021. Apenas no ano letivo de 2022 as turmas  voltarão com 100% da capacidade “em condições adequadas e dignas”, diz a nota.

Estas são propostas que serão apresentadas ao Ministério Público e poderão sofrer alterações, dentro do debate que está sendo buscado pelo MP e executivo mossoroense, por meio da secretaria de educação.

Leia nota na íntegra:

PREFEITURA DE MOSSORÓ
Secretaria Municipal de Educação

NOTA À IMPRENSA

A Secretaria Municipal de Educação (SME) de Mossoró continua mantendo diálogo com diversas instituições, como o Ministério Público (MP), Conselho Municipal de Educação (CME), Conselho Municipal dos Direitos das Crianças e dos Adolescentes (COMDICA) e Conselho de Alimentação Escolar (CAE), dentre outras, apresentando de forma transparente e com muita responsabilidade as condições das unidades de ensino e do transporte escolar da rede, além de todas as suas ações realizadas em 2021 para o retorno presencial das aulas, de forma segura e planejada.

A SME apresentou ao MP uma proposta viável para a rede municipal de ensino, que garante a continuidade das aulas remotas aos alunos que já têm acesso a elas e aos que não o têm a possibilidade de interação presencial, garantindo, inclusive, o retorno, de forma rotacional, de 100% da rede até dezembro deste ano para avaliação diagnóstica, base para o programa de recuperação de aprendizagem em 2022.

Além disso, a SME apresentou todas as ações executadas pela Secretaria ao longo de 2021 que garantirão o início do ano letivo de 2022 de forma 100% presencial e em condições adequadas e dignas. Dentre essas ações, destaca-se a manutenção das unidades de ensino e do transporte escolar, em curso.

As médias salariais oferecidas a professores no Brasil variam de R$ 1.700 a R$ 5 mil, aponta levantamento realizado pela plataforma Catho e divulgado nesta sexta-feira (15), Dia do Professor.

Segundo o estudo, os estados que oferecem a maior média de remuneração atualmente são o Distrito Federal (R$ 5.167,64), Pará (R$ 4.341,34) e Maranhão (R$ 4.223,44). Em 13º lugar, São Paulo oferece uma média salarial de R$ 3.464,68.

O Rio Grande do Norte, por outro lado, é o estado que oferece a menor remuneração para os educadores, com uma média de R$ 1.798,51.

Na divisão por especialidade, os professores de ensino superior são os que recebem salário acima da média: até R$ 7.130,89. Os educadores do ensino médio vêm logo depois, com ofertas de salários de R$ 3.861,64 para práticas pedagógicas e de R$ 3.749,40 para o ensino de línguas estrangeiras.

Já os que atuam no ensino fundamental recebem entre R$ 2.941,3 e R$ 3.035,21 para ensinar educação física e matérias regulares, respectivamente.

Remuneração média oferecida aos educadores, por estado. Confira o ranking CLICANDO AQUI.

Fonte: G1

15
out

Professor = Profissão: Guerreiro

Postado às 7:45 Hs

 

15 DE OUTUBRO – DIA DO PROFESSOR

Sócrates dizia que “O verdadeiro mestre não ensina, desperta em seus discípulos o espírito do conhecimento”. Parabenizamos a todo professor nesta data tão importante. Dia de comemoração, sim, mas também de reflexão sobre o nosso papel quanto educador, quanto cidadão dentro de uma sociedade em constante mutação. Sociedade está que vive um processo tecnológico enorme, mas que sofre com problemas tão elementares, como falta de água, energia, saneamento, trabalho, alimento em sua mesa.

Qual o nosso papel como educador dentro de uma sociedade tão desigual? Será que estamos contribuindo para formamos cidadãos conscientes, críticos, conhecedor dos seus direitos e deveres ou formando cidadãos subservientes, apáticos e medrosos?

Paulo Freire disse “Educar é um ato político, ou você educa para transformar a sociedade para melhor, ou você educa para manter um sistema opressor aumentando assim esse abismo enorme entre as classes sociais”.

Comemoremos com muita alegria nosso dia, embora temos consciência do quanto é árduo nossa labuta do dia-a-dia em sala de aula, às vezes em situações não muito favoráveis, às vezes com condições precárias, sem a valorização merecida, mas tendo consciência do nosso papel, sabendo que a educação é a mola mestre de qualquer nação.

Um forte abraço a todos os profissionais da educação em nossa querida MOSSORÓ, em todo o mundo e que Deus nos ilumine, nos oriente e nos fortaleça para que possamos dar o melhor de nós para nossos educandos.

Parabéns!

Não sei o que combina mais contigo,
Uma poesia, um livro, uma pintura,
Sinceramente fico pensando
No que deve dar alegria
A alguém que é objeto da alegria de tantos.
Na verdade, o professor de verdade,
É aquele que prefere dividir o que possui,
Do que ter somente para si.
O verdadeiro mestre, sente-se feliz
Quando percebe que o caminho que
Ele abriu tem sido trilhado por muitos.
O mestre tem a sua realização no aprendizado
Do pupilo, da passagem da experiência.
É por isso que meras palavras
Não podem recompensar
A alguém que optou por esta carreira
Que muitas vezes é dolorosa e cheia de espinhos.
Chamo-te somente mestre, abnegado coração
Que se sensibiliza com os olhos sedentos
Por uma vida menos escura, mas cheia de luz.
E essa luz, está em suas mãos,
Em seu coração, em seu olhar.
Que bom que existe um dia
Reservado só para você!
Obrigado por sua obstinação incontida,
Pois graças a ela, você nunca desiste.
Você é muito importante,
Espero que você seja sempre assim.

Feliz dia do Mestre

Naquele tempo, Jesus subiu a um monte seguido pela multidão e, sentado sobre uma grande pedra, deixou que os seus discípulos e seguidores se aproximassem.
 
Ele os preparava para serem os educadores capazes de transmitir a lição da Boa Nova a todos os homens.
 
Tomando a palavra, disse-lhes:
– Em verdade, em verdade vos digo: Felizes os pobres de espírito, porque deles é o reino dos céus. Felizes os que têm fome e sede de justiça, porque serão saciados. Felizes os misericordiosos, porque eles….
Pedro o interrompeu:
– Mestre, vamos ter que saber isso de cor?
 
André perguntou:
– É pra copiar?
 
Filipe lamentou-se:
– Esqueci meu papiro!
 
Bartolomeu quis saber:
– Vai cair na prova?
 
João levantou a mão:
– Posso ir ao banheiro?
 
Judas Iscariotes resmungou:
– O que é que a gente vai ganhar com isso?
 
Judas Tadeu defendeu-se:
– Foi o outro Judas que perguntou!
 
Tomé questionou:
– Tem uma fórmula pra provar que isso tá certo?
 
Tiago Maior indagou:
– Vai valer nota?
 
Tiago Menor reclamou:
– Não ouvi nada, com esse grandão na minha frente.
 
Simão Zelote gritou, nervoso:
– Mas porque é que não dá logo a resposta e pronto!?
 
Mateus queixou-se:
– Eu não entendi nada, ninguém entendeu nada!
 
Um dos fariseus, que nunca tinha estado diante de uma multidão nem ensinado nada a ninguém, tomou a palavra e dirigiu-se a Jesus, dizendo:
– Isso que o senhor está fazendo é uma aula? Onde está o seu plano de curso e a avaliação diagnóstica? Quais são os objetivos gerais e específicos? Quais são as suas estratégias para recuperação dos conhecimentos prévios?
 
Caifás emendou:
– Fez uma programação que inclua os temas transversais e atividades integradoras com outras disciplinas? E os espaços para incluir os parâmetros curriculares gerais? Elaborou os conteúdos conceituais, processuais e atitudinais?
 
Pilatos, sentado lá no fundão, disse a Jesus:
– Quero ver as avaliações da primeira, segunda e terceira etapas e reservo-me o direito de, ao final, aumentar as notas dos seus discípulos para que se cumpram as promessas do Imperador de um ensino de qualidade. – Nem pensar em números e estatísticas que coloquem em dúvida a eficácia do nosso projeto.- E vê lá se não vai reprovar alguém!
 
E, foi nesse momento que Jesus levantou os olhos para o céu e disse:
“Senhor, Senhor por que me abandonastes?”
Enviado  Por Jaridza Menescal
Teve início nesta quarta-feira (13) a primeira etapa da capacitação voltada para as equipes da Secretaria Municipal de Educação (SME) de Mossoró que irão implementar e operacionalizar o Sistema Integrado de Gestão da Educação (SIGEduc), ferramenta que possibilitará, a partir do ano letivo de 2022, a realização de matrículas 100% on-line em todos os equipamentos da rede municipal de ensino. Neste primeiro momento, o treinamento contempla as coordenações de Registro e Inspeção Escolar, Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais. A capacitação segue nesta quinta (14), em formato virtual, a partir de informações compartilhadas pela empresa SIG Software e Consultoria, responsável pela criação do Sigeduc e vencedora da licitação para implantação do sistema na rede municipal de ensino de Mossoró. “É um marco para a Secretaria Municipal de Educação, porque representa a transição de uma Secretaria que ficou atrasada, no sentido da tecnologia, com todos os processos de matrículas e registros escolares feitos manualmente, em papel, demandando muito tempo, para um momento que a gente inicia agora, com esse processo de implementação do Sigeduc, de modernização, que contempla toda a Secretaria e a gestão dos processos educacionais”, comenta o professor Hélio Oliveira, coordenador de Registro e Inspeção Escolar da SME.
07
out

UFRN no topo

Postado às 9:11 Hs

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) é a instituição de ensino do país com mais registros de programas de computador no ano de 2020. O número foi divulgado nesta quarta-feira, 6, e está inserido no Ranking 2020 de Maiores Depositantes, documento do Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (INPI), órgão cuja finalidade principal é executar, no âmbito nacional, as normas que regulam a propriedade industrial. Ao todo, os cientistas da UFRN foram responsáveis por 58 registros de PCs, o que representa um aumento superior a 40%, tomando como parâmetro o ano de 2019. Um hipotético top 5 nacional das instituições de ensino seria formado pela Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Alagoas, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará e Universidade Federal Rural de Pernambuco. Considerando todos os depositantes, sem categorizar, a UFRN fica em segundo lugar nacional, atrás apenas da Fundação CPQD Centro de Pesquisa e Desenvolvimento em Telecomunicações.

O processo de modernização da gestão pública em implantação pela Prefeitura de Mossoró alcança a rede municipal de ensino, que se adequa para ofertar matrículas no formato 100% on-

Foto: Wilson Moreno/PMM

line já a partir do próximo ano letivo, através do Sistema Integrado de Gestão da Educação (SIGEduc). Conforme o planejamento do Poder Executivo, todas as escolas e Unidades de Educação Infantil (UEIs) passarão a

realizar as matrículas dos alunos por meio do SIGEduc, sem a necessidade dos pais comparecerem presencialmente aos equipamentos de ensino.

“Estamos trabalhando diuturnamente para transformar essa realidade há tempos enfrentada pelos pais dos alunos da rede municipal, que muitas vezes, para garantir a vaga do seu filho, tiveram que dormir em frente às escolas e UEIs. Isso não pode e não deve mais acontecer. O processo de implantação das matrículas 100% on-line já está bem encaminhado, podemos afirmar, inclusive, que já não é mais um sonho, é algo concreto que em breve será efetivado”, destaca a professor Hubeônia Alencar, titular da Secretaria Municipal de Educação, explicando ainda que, para os pais que tiverem dificuldade no acesso à internet, as escolas e Unidades de Educação Infantil da rede serão disponibilizadas como ponto para efetivação das matrículas no formato virtual.

“É um marco, um verdadeiro divisor de águas no formato de registro escolar. Hoje ainda temos matrículas feitas manualmente, o que é impensável diante do avanço digital que vivenciamos atualmente. Vamos ressignificar esse processo”, complementa Hélio Oliveira, coordenador de Registro e Inspeção Escolar da Secretaria Municipal de Educação.

A modernização da rede municipal passa também pela instalação de Pontos de Inclusão Digital, com internet banda larga sendo disponibilizada tanto nos equipamentos da zona urbana quanto da zona rural, e ainda pela implantação de novos laboratórios de informática. “São ações executadas em parceria com o Governo Federal, através de programas como o Nordeste Conectado, Wi-Fi Brasil, entre outros. É uma verdadeira revolução digital que estamos vivenciando, que trará reflexos extremamente positivos no processo de ensino-aprendizagem dos nossos alunos”, pontua a secretária.

Fonte: Assessoria

01
out

UFRN inicia matrículas para 2021.2

Postado às 17:05 Hs

Nesta quinta-feira, 30, a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) inicia as matrículas para os componentes curriculares do semestre 2021.2. Para realizar a matrícula no período letivo atual, o aluno regular deve acessar o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (Sigaa). O prazo para as solicitações está aberto até a próxima quinta-feira, 7 de outubro.

Isso é válido para os discentes veteranos, cujos resultados do processamento das matrículas serão disponibilizados nos dias 14 e 15 de outubro. Já no caso dos estudantes ingressantes em 2021.2, as matrículas das disciplinas do primeiro período serão processadas automaticamente, até o dia 8 de outubro, no Sigaa.

Para os alunos ingressantes, é válido lembrar que, mesmo com a matrícula confirmada, é necessário a validação do vínculo com a coordenação de curso. Tal confirmação é uma forma de validar a matrícula, caso não seja realizada, o estudante perde o vínculo com a Universidade.

A rematrícula, período extra para realização de novas matrículas nos componentes curriculares disponíveis na grade, acontece entre 18 e 19 de outubro. Com isso, de acordo com o Calendário Acadêmico de 2021 da UFRN, aprovado no final de 2020 pelo Consepe, as aulas do semestre começam no dia 18 de outubro e finalizam no dia 19 de fevereiro de 2022.

O reajuste do piso do magistério para o ano de 2022 pode ter um impacto de R$ 452 milhões nas finanças dos municípios do Rio Grande do Norte, segundo um levantamento feito pela

Foto: Reprodução

Confederação Nacional dos Municípios (CNM). O cálculo foi feito com base na portaria interministerial do Ministério da Economia e da Educação, publicada na última sexta-feira (24), que altera o Valor Anual por Aluno do Fundeb (VAAF), que impacta no valor do piso do magistério. O reajuste seria de 31,3%, segundo a CNM, que alega que os municípios não terão condições de arcar com o valor da correção. O piso sairia de R$ 2.888,24 para R$ 3,789,63.

De acordo com a portaria, o Valor Anual por Aluno em vigor é de R$ 4.397,91. É com base nesse indicador que o reajuste do piso para o próximo ano é calculado. No ano passado, esse indicador era de R$ 3.349,56, o que representa um aumento de 31,3%. O levantamento da CNM mostra que os municípios do Brasil podem sofrer um impacto superior a R$ 28 bilhões em suas receitas, caso a atual tendência de elevação dos indicadores seja mantida.

O presidente da Federação dos Municípios do Rio Grande do Norte (Femurn), Anteomar Pereira da Silva, o Babá, disse que a maior parte dos municípios potiguares não conseguirá dar conta do reajuste e poderá ultrapassar seus limites com relação à Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF).

Leia a notícia completa

na Tribuna do Norte.

A Prefeitura de Mossoró, por meio da Secretaria Municipal de Educação, está investindo em estruturas mais adequadas para as Unidades de Educação Infantil (UEIs) e escolas. A expectativa é que até o final deste ano cinco equipamentos da rede de ensino tenham sido transferidos para locais com instalações apropriadas. De acordo com a secretária municipal de Educação, professora Hubeônia Alencar, três UEIs já foram contempladas com a ação: as unidades Izabel Macedo Barreto (localizada no bairro Bom Jardim) e Maria das Dores Almeida Barreto (situada no bairro Barrocas), ambas transferidas para um mesmo prédio, no bairro Barrocas, e ainda a Unidade de Educação Infantil Zezinha Gurgel Rodrigues, cuja estrutura própria foi entregue em abril deste ano.
24
set

Homenagem

Postado às 12:30 Hs

A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) foi homenageada nesta quinta-feira (23) em sessão solene na Câmara Municipal de Mossoró, proposta pelo vereador Professor Francisco Carlos, em comemoração aos 53 anos de história da universidade, celebrados na próxima terça-feira, 28 de setembro. Francisco Carlos, que também é professor da instituição, propõe a solenidade pelo oitavo ano consecutivo. O vereador Francisco Carlos iniciou seu discurso enaltecendo o papel transformador da UERN para o Estado do Rio Grande do Norte em todas as áreas do conhecimento. Por isso, segundo ele, a sessão solene deve ser também um espaço para defesa e promoção da universidade. “A UERN é uma das mais importantes instituições sediadas no solo potiguar. Oferece uma contribuição para o desenvolvimento econômico, social, ambiental, cultural do nosso estado e da cidade de Mossoró de uma forma muito especial. Merece nossa atenção e respeito.”, argumentou. Logo depois, o parlamentar lembrou as muitas lutas e dificuldades que a UERN enfrentou em cada época ao longo de sua existência para poder se consolidar como uma instituição socialmente referenciada. “A história da universidade não é uma história só de vitórias e de conquistas.
Um projeto de lei aprovado pela Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte nesta quinta-feira (23) extingue a formulação de lista tríplice para escolha do reitor da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (Uern). Agora, de acordo com os parlamentares, a escolha do reitor será por meio de eleição direta da comunidade acadêmica. O texto segue para sanção da governadora Fátima Bezerra (PT). A lista tríplice continha os nomes dos três candidatos mais votados pelos professores, servidores e alunos da universidade. A partir dela o chefe do Poder Executivo poderia nomear o próximo reitor, escolhendo entre os três, mesmo que o nomeado não fosse o mais votado. Na maioria das vezes, os chefes de governo nomeiam os mais votados, mas houve casos em que a tradição não foi seguida.
Criado para oferecer formação complementar em Tecnologia da Informação (TI), o Programa de Estudos Secundários (PES), do Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN), abriu inscrições para novas turmas. Ao todo, são oferecidas 35 vagas, distribuídas entre sete especialidades diferentes para pessoas não matriculadas na UFRN. As inscrições podem ser feitas até o dia 25 deste mês por meio do link (buscar por “estudos secundários”). São oferecidas cinco vagas para cada um dos cursos – Bioinformática, Ciência de Dados, Inovação e Empreendedorismo, Informática Educacional, Inteligência Artificial, Internet das Coisas e Jogos Digitais.  O programa não permite o cadastramento em mais de uma especialidade. Apesar disso, os cursos são gratuitos e podem se inscrever profissionais que tenham cursado qualquer graduação oferecida por instituição reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC). Alunos da UFRN podem se matricular por meio do SIGAA.

As instituições de educação superior federais do Rio Grande do Norte ainda não definiram quando vão retomar as aulas presenciais, suspensas desde o início da pandemia da Covid-19, em março de 2020. Apesar disso, propostas são analisadas internamente.
Na Ufersa, uma proposta debatida atualmente é de retorno em janeiro do próximo ano. No IFRN, que conta com cursos técnicos de nível médio e também de nível superior, a ideia é de retomada em novembro deste ano, em formato híbrido.
Maior universidade pública do estado, a UFRN não divulgou possíveis prazos para a retomada das aulas presenciais.
Já a Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN) informou que aprovou um calendário com volta às aulas presenciais marcada para 2 de fevereiro de 2022. Apesar disso, alertou que a data pode ser alterada de acordo com a situação da pandemia.

O governo, por meio do Ministério da Educação (MEC), abriu, nesta terça-feira (14), o prazo de inscrição no Enem para estudantes que conseguiram gratuidade na taxa de inscrição em 2020, mas que não compareceram às provas.

O MEC tinha negado o direito à gratuidade para esses alunos este ano, mas teve que voltar atrás por determinação do Supremo Tribunal Federal (STF). O novo prazo de inscrição, só para esses candidatos, vai até o dia 26 de setembro.

De acordo com o MEC, as provas desses candidatos serão realizadas em janeiro de 2022, enquanto o Enem regular acontece em novembro de 2021.

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, anunciou as datas das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2021. Pelo Twitter, ele informou que as provas serão aplicadas nos dias 21 e 28 de novembro, para as versões impressa e digital.

“Conforme eu já havia anunciado dias atrás, o Enem 2021 acontecerá e será aplicado neste ano. As provas serão aplicadas nos dias 21 e 28 de novembro, para as versões impressa e digital. É isso mesmo! A mesma prova, nas mesmas datas, para as duas modalidades”, postou o ministro na rede social.

Realizado anualmente, o Enem é o maior exame para ingresso no ensino superior do país, contando com milhões de inscrições em todo o território nacional. As notas do Enem podem ser usadas para participar de programas como o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), o Programa Universidade para Todos (ProUni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

out 17
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