Os trabalhadores em educação da Rede Estadual de ensino disseram não à proposta do Governo para pagar o Piso Salarial de 2020. A deliberação ocorreu em assembleia na tarde desta quarta-feira (19), no Winston Churchill, que apesar da chuva recebeu muitos profissionais do magistério.

Apresentada ao SINTE/RN em audiência nessa terça (18), a proposta do Executivo para quitar a correção, que neste ano é no índice de 12,84%, prevê um parcelamento do pagamento do Piso em três vezes da seguinte forma: 4,28 % em maio de 2020, 4,28% em janeiro de 2021 e 4,28% em abril do ano que vem. O Governo não fala em retroativo.

A proposta foi prontamente rechaçada. Uma nova assembleia foi agendada para 28 de fevereiro, já com indicativo de greve. Até lá se espera que o Estado apresente uma nova proposta. Do contrário, o movimento grevista poderá ser iniciado em 04 de março, momento em que a categoria vai se encontrar em nova assembleia.

Reforma da Previdência

A assembleia também teve como pauta a Reforma da Previdência Estadual. Os trabalhadores em educação se posicionaram contra o projeto, sobretudo quanto aos aumentos das alíquotas, o que representa diminuição de salários, e a taxação dos vencimentos dos servidores aposentados. O posicionamento da base é o mesmo da diretoria do SINTE/RN, que é contrária a Reforma.

Os encaminhamentos apresentados pela direção do Sindicato foram acatados pelos trabalhadores. São eles:

28/02 – Assembleia com indicativo de greve;

04/03 – Assembleia de deflagração de greve;

08/03 – Participar das atividades alusivas ao Dia Internacional da Mulher. Está agendada uma caminhada para acontecer a partir das 9h, na Praça das Flores, em Natal;

09/03 – Participar das atividades que a CUT e o MST vão realizar acerca do Dia da Mulher;

13/03 – Realizar Jornada Pedagógica com os temas: Previdência Estadual e FUNDEB Permanente;

18/03 – Aderir a Greve Geral da Educação convocada pela CNTE, para defender o FUNDEB Permanente;

– O SINTE/RN deverá participar das atividades programadas pelo Fórum Estadual dos Servidores.