O programa que desde 2011 transformou a Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, a partir da inclusão de três servidores com síndrome de down na convivência diária de servidores e deputados, deverá ser modelo para a Câmara Federal.O exemplo de Manuela, Kalina e Felipe, nomeados para trabalhar no Cerimonial da Casa e no auxílio às funções do plenário durante as sessões, foi levado pelo deputado federal Rafael Motta (PSB) para a Primeira Secretaria da Câmara, que enviou a Natal técnicos do setor de acessibilidade da Câmara para conhecer a ação pioneira no legislativo potiguar.“A Assembleia oportunizou a três jovens com síndrome de down a trabalharem nessa Casa num momento de interação entre essas pessoas, os funcionários e os deputados estaduais. Esse é um exemplo que vem ser conhecido in loco pela Câmara Federal para que possa ser implantado por ela. É um marco e mais uma vez a Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte é pioneira num projeto de inclusão tão importante e tão relevante”, afirma o presidente da Assembleia, deputado Ezequiel Ferreira de Souza (PSDB).

Ufersa recebe Roda de Estudos sobre inclusão. A Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146) será tema do Projeto Roda de Estudos, desenvolvido pela Diretoria de Políticas e Ações Inclusivas – DAIN, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN. O encontro vai acontecer na Universidade Federal Rural do Semi-Árido, na próxima quinta-feira, 26, a partir das 14 h, no Auditório do DCEN, localizado no Câmpus Leste da Ufersa Mossoró. A ação é uma parceria com a Coordenação Geral de Ação Afirmativa, Diversidade e Inclusão Social – CAADIS.Esta é a primeira fase dos encontros, que começou no mês de em agosto e deverá prosseguir até o mês de dezembro do corrente ano, reunindo vários parceiros locais e regionais com a disposição de realizar, em cada fase, cinco encontros para discutir a Lei aprovada no começo de julho de 2015, o que reforça o seu aspecto itinerante.O cronograma da Roda de Estudos está organizado em quatro fases, compreendendo quatro semestres de estudos. A organização da iniciativa reforça que a vocação do projeto está na soma de esforços de todos os profissionais das instituições envolvidas que, somando com os profissionais da UERN, acrescentam reflexões e aprofundam o estudo.

Dos últimos 11 servidores nomeados pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa), quatro deles foram empossados pelo reitor José de Arimatea de Matos na tarde desta sexta-feira, dia 25. São eles três professores e uma assistente em administração. A advogada Michele Nóbrega entra em exercício na Universidade para o curso de Direito, no Departamento de Agrotecnologia e Ciências Sociais – DACS; Leandro Carlos irá integrar o Departamento de Ciências Exatas e Naturais – DCEN no curso de Computação. Já a nova assistente Maria Lidimária será lotada no câmpus de Pau dos Ferros. Os outros sete servidores devem receber a posse do cargo já na próxima semana.

Entre os dias 02 a 10 de abril de 2014 o Departamento de Apoio à Inclusão da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (DAIN/UERN) realiza uma Programação, nos Campi Avançados de Patu Assú, Caicó, Pau dos Ferros e Natal. O objetivo é apresentar e discutir o Plano de Ação, em que consta um estudo sobre a Acessibilidade na UERN, além do plano estratégico para a efetivação de Obras, aquisição de Equipamentos, necessidade de Recursos Humanos e planos e metas para o quadriênio. A Diretoria de Apoio à Inclusão desenvolve um trabalho com uma equipe multidisciplinar fundamentada pelos princípios da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva no atendimento aos discentes e comunidade acadêmica. Da mesma forma, tem sua vocação com vistas à comunidade local, considerando o princípio da coletividade alicerçado por sua convicção de um trabalho mirando à inserção social. Sua proposta de inclusão é alimentada por ações sistemáticas com planos e cronogramas de atividades de ensino, de pesquisa e de extensão, o que demanda uma infraestrutura específica, básica, para o desenvolvimento de ações concretas de uma equipe com técnicos especializados.

Ufersa cria comissão de combate à prática excludente

 

Instituir uma política de respeito a todos os tipos de manifestações. Com essa proposta, a Universidade Federal Rural do Semi-Árido trabalha para a criação de uma comissão voltada para o combate à prática excludente. A primeira reunião aconteceu nessa manhã, 13, no Gabinete do Reitor.

A ideia é agregar representante dos diversos segmentos que compõem a comunidade acadêmica – alunos, técnico-administrativos e professores – para questões relacionadas ao assedio sexual, assedio moral, racismo, liberdade de expressão, entre outras. “A proposta é concretizar uma política institucional”, ressaltou o reitor, professor José de Arimatea de Matos.

A Comissão será formada com representantes da Ouvidoria, Procuradoria, Movimento Estudantil, Centro de Direitos Humanos, Coordenadoria Geral de Ação Afirmativa de Diversidade e Inclusão Social – CAADIS, SINTEST e ADUFERSA. A Reitoria da Ufersa emitirá Nota Oficial comunicando a comunidade acadêmica a criação da Comissão. E para o primeiro semestre de 2014, será organizado um Seminário para divulgar e debater os princípios da Política de Respeito no âmbito da Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

O Centro de Referência em Direitos Humanos (CRDH) promoveu aos integrantes da Coordenação de Ação Afirmativa, Diversidade e Inclusão Social (CAADIS) da Ufersa um minicurso de oito horas com objetivo de capacitar as equipes pedagógicas do Câmpus de Mossoró e também de Angicos, Caraúbas e Pau dos Ferros. De acordo com Márcia de Jesus Xavier, coordenadora substituta do CAADIS, o minicurso visa, entre outros pontos, suprir os conhecimentos sobre a legislação vigente para atuar no atendimento das especificidades de alunos com deficiência. Dessa forma, nesta primeira capacitação estão sendo discutidas as normas legais para a efetivação do trabalho envolvendo a atuação com alunos com necessidades educacionais especiais.

Departamento de Apoio à Inclusão comemora aniversário em setembro

A Universidade Federal Rural do Semi-Árido realiza na próxima sexta-feira, 14, o I Fórum de Acessibilidade, Diversidade e Inclusão. O Fórum vai acontecer a partir das 8h da manhã, no Auditório Amâncio Ramalho, que fica no Prédio da Reitoria. O Fórum tem como tema Acessibilidade na universidade: cultura democrática e inclusiva. A proposta é oportunizar um espaço de diálogo, mapeamento e proposição de ações, bem como a socialização de relatos de experiências de trabalho de conclusão de curso, de Programas e Projetos de pesquisa, ensino e extensão realizados por estudantes, técnico-administrativos, professores, e a comunidade em geral interessada na temática da acessibilidade e inclusão. O Fórum já conta com mais 270 inscrições é mais uma ação da Coordenação Geral de Ação Afirmativa, Diversidade e Inclusão Social – CAADIS, em diálogo com a comunidade e segmentos universitários. As inscrições prosseguem até o dia 13 de junho de 2013 e ou no local do evento.

Com o objetivo de oportunizar um espaço de diálogo, mapeamento e proposição de ações, bem como a socialização de relatos de experiências de trabalho de conclusão de curso, de Programas e Projetos de pesquisa, ensino e extensão realizados por estudantes, técnico-administrativos, professores, e a comunidade em geral, a Ufersa promove o I Fórum de Acessibilidade, Diversidade e Inclusão. As inscrições com proposta de resumo de trabalho para apresentação em Pôster prosseguem até amanhã, dia 16 de maio, e as inscrições de participantes ouvintes seguem até o dia 13 de junho. As inscrições são gratuitas e para se inscrever, o interessado deve preencher a Ficha de inscrição e enviar para o e-mail caadis@ufersa.edu.br.Em caso de apresentação de trabalho, o participante também deve enviar o resumo do trabalho e colocar no assunto “submissão de pôster”. Na inscrição, pede-se ao participante que informe se possui alguma deficiência e/ou necessidade especial. Aceitam-se inscrições de pessoas como ouvintes e também serão aceitas propostas de resumo de trabalhos para submissão, em formato de pôster. Os trabalhos, até dois, por participante inscrito no evento, devem abordar as temáticas de educação, acessibilidade, tecnologias, inclusão, história, cultura, diversidade, pessoas com deficiência, libras, saúde e garantias de direitos que englobem as comunidades com necessidades educacionais especiais. Será concedido certificado para todos os participantes.

 

A presidente Dilma Rousseff cometeu uma gafe nesta terça-feira (4) e foi vaiada ao chamar pessoas com deficiência de “portadores”, durante a 3ª Conferência Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, em Brasília.

Dilma falava sobre duas visitas recentes que fez à Rede Sarah de hospitais de reabilitação, uma em Brasília, há duas semanas, e outra em São Luiz (MA), nesta segunda-feira (3). Ela afirmava que a fisioterapia torna o processo de recuperação menos doloroso e destacava o uso de alta tecnologia no tratamento quando chamou as pessoas com deficiência de “portadores”.

“Eu fiquei muito impressionada com como tecnologia pode nos ajudar a dar condições melhores de vida, melhores oportunidades para portadores de deficiência”, momento em que foi vaiada pela plateia. “Desculpa, pessoas com deficiência. Entendo vocês porque portador não é muito humano, não é? Pessoa é”, disse a presidente, sendo aplaudida em seguida.

Durante seu discurso, Dilma ouviu protestos do Fórum Nacional de Educação Inclusiva. “Dilma, cadê você? Educação inclusiva para valer”, gritaram alguns integrantes do fórum que carregavam uma faixa com a frase: “Educação inclusiva é respeita à Constituição”.

A presidente respondeu: “Nós somos a favor de educação inclusiva para valer. Somos também a favor das instituições especiais. Uma coisa não exclui a outra”. Neste momento, a plateia a aplaudiu bastante e entoou: “Olê, olé, olé, olá. Dilma, Dilma”.(G1)

A partir de 2011, o Programa Nacional para Certificação de Proficiência em Tradução e Interpretação da Língua Brasileira de Sinais (Prolibras) será realizado pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines), órgão vinculado ao Ministério da Educação, com sede no Rio de Janeiro.

Desde 2006, quando o Prolibras fez o primeiro exame, as provas são realizadas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Até 2009, a universidade certificou 5.128 profissionais, sendo 1.349 em 2006, e em seguida 1.511 (2007), 1.283 (2008) e 985 (2009).

Pela Portaria Normativa nº 20, publicada no Diário Oficial da União nesta sexta-feira, 8, o Ines realizará exames anuais nas 27 unidades da Federação até 2015, em parceria com a Secretaria de Educação Especial (Seesp) do MEC e com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

A portaria do ministro da Educação, Fernando Haddad, determina ao Instituto Nacional de Educação de Surdos, à Seep e ao Inep uma série de atribuições na execução do Prolibras, entre elas, a publicação de edital dos exames com regras para cada edição, a elaboração e correção das provas e a manutenção de um banco de dados dos profissionais certificados.

INCLUSÃO – A certificação na Língua Brasileira de Sinais integra a política de inclusão do governo federal. Os profissionais aprovados nos exames podem trabalhar no ensino da língua e como intérpretes de Libras para o português e vice-versa. Os que receberem certificado de nível médio estão aptos a lecionar na educação básica e os instrutores e intérpretes de nível superior podem trabalhar em todos os níveis.